FELIZ AÑO 2011

Un año se nos va y con él muchos recuerdos, entre ellos, cosas que pudieron ser y no fueron, pero las que fueron como las planeamos y además fueron exitosas, nos señalan que es posible mejorar y hacer más y mejores cosas, por nosotros, por los demás y por el país...En este momento, a horas de que el año finalice me acuerdo de todos ustedes, amigos, grandes amigos, compañeros de objetivos comunes, de sueños similares, aunque no los vea, sepan que cuentan con un amigo de este lado del ciberespacio, para ustedes, deseo lo mejor, lo mejor de lo mejor, Feliz Año!!!

BALANCE PORTAFOLIO

PORTAFOLIO

AGREGADO EL TRABAJO DE SANCHEZ VEGAS MARICELA ....4 PTOS.

AGREGADO EL TRABAJO DE RUIZ ELIZABETH ......................4 PTOS.

AGREGADO EL TRABAJO DE ALVAREZ MARIA DANIELA.......4 PTOS. 

BALANCE PORTAFOLIO

PUNTUACION OBTENIDA

Altuve Mena	Loyca	3
Ayala	Marcos	4
Becerra	Isabel	4
Bolívar	María	4
Castillo	Haydee	4
Castro Alvarez	Carmen M.	4
Chavarri	Briseida	4
Corredor	Angelysabel	4
Dorante	Dilcia	4
Gallardo	Birmania	4
Garcés	Yieselia T	4
Hernández	Claudia	4
Hernández	Maritza	3
Martínez	Sully	4
Medina	Mónica	4
Mendoza	Adriana	4
Moreno	María Delia	4
Prieto Martínez	Yadelis	4
Quintero	Ivonne	3
Rodríguez Valera	Katiuska	4
Salazar Noriega	Zorana M.	4
Salgado	Yenny	4
Sánchez	Damarys	4
Tang	Astrid C.	3
Vargas	Yasmira	3
Velasquez	Fernando	4
Zambrano	Hayari	4

VALOR MAXIMO DEL PORTAFOLIO 4 PUNTOS

BALANCE DEFINITIVO PORTAFOLIO

ESTUDIANTES QUE NO ENTREGARON PORTAFOLIO (MODULOS I Y II):
Barroeta Leticia, Buraglia José, Calles Iraida, Espinoza Marbelin, Martínez Carolina, Pangrazio Duilio, Parica Denises, Rengel Reidelis, Salazar Vanessa, Viloria Walter y Zorrilla Meylis.

ESTUDIANTES QUE AUN NO HAN ENTREGADO PORTAFOLIO Y FORMAN PARTE DE GRUPOS PARA EL MODULO III:
Ruiz Elizabeth, Lastra Milton, Alvarez María Daniela, Castillo Glenis, Medina Mónica.

GRUPOS DEFINITIVOS MODULO III:

1. Angely Corredor-Claudia Hernández-Adriana Mendoza
2. Yadelis Prieto-Zorana Salazar-Hayari Zambrano
3. María Bolivar-Briseida Chavarri-Maria Delia Moreno
4. Elizabeth Ruiz-Yasmira Vargas
5. Sully Martínez-Birmania Gallardo
6. Isabel becerra-Katiuska Rodriguez
7. Haydeé Castillo-Milton Lastra-Ivonne Quintero
8. Carmen M. Castro A.-Damarys Sánchez-Astrid Tang
9. María Daniela Alvarez-Marcos Ayala
10. Glenis Castillo-Mónica Medina-Maricela Sánchez Vegas
11. Dilcia Dorante-Yieselia Garcés
12. Loyca Altuve-Yenny Salgado
13. Maritza Hernández-Iraida Gimenez
14. Fernando Velasquez

Queda entendido que quien no haya entregado el Portafolio (Mod. I y Mod. II), no está autorizado a trabajar en el Módulo III y automáticamente está abandonando la asignatura por este semestre.

CAMBIOS EN EL CRONOGRAMA

CAMBIOS EN EL MODULO III.

-SE HARÁ ENTREGA DEL RESUMEN DE LOS CAPITULOS 1, 2 Y 3 DEL MOD. III CONJUNTAMENTE CON EL INFORME DE AVANCE DEL PROYECTO EL DIA 4 DE DICIEMBRE DEL 2010.

-ENTREGA FINAL DEL INFORME Y EXPOSICIÓN... DEL 18 AL 22 DE ENERO 2011.

LA FECHA ESPECIFICA SERÁ DEFINIDA EN ENERO.

CONFORMACIÓN DE LOS GRUPOS

Para la presente fecha, estos son los grupos confirmados para el trabajo con el Modulo III.

1. Angely Corredor-Claudia Hernández-Adriana Mendoza
2. Yadelis Prieto-Zorana Salazar-Hayari Zambrano
3. María Bolivar-Briseida Chavarri-Maria Delia Moreno
4. Elizabeth Ruiz-Yasmira Vargas
5. Sully Martínez-Birmania Gallardo
6. Isabel becerra-Katiuska Rodriguez
7. Haydeé Castillo-Milton Lastra-Ivonne Quintero
8. Carmen M. Castro A.-Damarys Sánchez-Astrid Tang
9. María Daniela Alvarez-Marcos Ayala
10. Glenis Castillo-Mónica Medina-Maricela Sánchez Vegas

Queda entendido que quien no haya entregado el Portafolio (Mod. I y Mod. II), automáticamente está abandonando la asignatura por este semestre.

Grupos constituidos para el trabajo del Módulo III

 Estos son los grupos confirmados para el trabajo con el Modulo III, por favor comuniquense vía correo para irlos agregando al listado

1. Angely Corredor-Claudia Hernández-Adriana Mendoza
2. Yadelis Prieto-Zorana Salazar-Hayari Zambrano
3. María Bolivar-Briseida Chavarri-Maria Delia Moreno
4. Elizabeth Ruiz-Yasmira Vargas
5. Sully Martínez-Birmania Gallardo
6. Isabel becerra-Katiuska Rodriguez

Aquellas personas que no logren ubicarse serán incorporadas a los grupos hasta completar el numero de 3 participantes

BALANCE PARTICIPACIÓN EN FORO

De 40 alumnos que hasta ahora se han conectado con el profesor de la asignatura, a través del blog y del correo, solo 19 han aceptado la invitación y entrado al foro, 11 participaron en el foro de Bienvenida y sólo 8 en la discusión de la primera unidad. Ya está abierta la unidad 2 para que expresen sus opiniones.

PARTICIPACION EN LOS FOROS

• FALTA MUCHA GENTE POR INCORPORARSE A PARTICIPAR EN LAS DISCUSIONES, LES HAGO UN LLAMADO A INTEGRARSE.
• POR FAVOR ENVIENME UN CORREO SEÑALANDO LOS NOMBRES DE LOS INTEGRANTES DE LOS GRUPOS  PARA EL TRABAJO DEL MODULO III, A FIN DE VERIFICAR QUIENES ESTAN AUN SOLOS, A QUIENES LES FALTA UN COMPAÑERO (A).

CAMBIOS EN EL FORO

DEBIDO A PROBLEMAS TECNICOS ME VEO OBLIGADO A UTILIZAR LA PLATAFORMA DEL FORO DEL SEMESTRE PASADO PARA EL 2010-2

RECUERDEN QUE EL DEL SEMESTRE PASADO SE LLAMABA 2010-1, SIN EMBARGO INTERNAMENTE ESTOY HACIENDO LA CORRECCION PARA 2010-2

AJUSTES DEL CRONOGRAMA

YA FUERON AJUSTADAS LAS FECHAS DEL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES, POR FAVOR REVISEN

BIENVENIDOS AL SEMESTRE 2010-2

Estimados Estudiantes, reciban una muy calurosa Bienvenida al Blog de SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO (576), aprovechamos para invitarlos a que desde ya comiencen a prepararse para trabajar durante este semestre con entusiasmo y con muchas ganas de aprender. De nuestra parte, estamos dispuestos a poner el máximo empeño en que ustedes consoliden su aprendizaje en esta modalidad de estudio: la Educación a Distancia.

Es necesario, útil y provechoso hacer uso cada vez más y de manera efectiva y consciente, los recursos que a la mano tenemos como son las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).

El estudiante universitario actual, debe manejar una serie de instrumentos o herramientas tecnológicas para colocarlas al servicio de su aprendizaje. Debe suscribirse a un correo electrónico, navegar por la web, descargar archivos, usar aplicaciones de oficina o escritorio como procesadores de palabras, hojas de cálculo y diseñadores de presentaciones audiovisuales.

Todo esto con la finalidad de que sea más fácil, más factible el aprendizaje de la asignatura y en este semestre haremos uso en la medida de las posibilidades, del acceso a estos recursos.

No olviden tomar en cuenta las orientaciones planteadas en el Blog principal del Área.

Elaboren su cronograma de trabajo, su horario disciplinado de estudio, ajustenlo a sus reales posibilidades, no dejen de leer los materiales instruccionales, apoyense en la bibliografía que se les recomienda, no dejen de plantearle sus dudas al profesor asesor, de esta manera podemos sacarle el mayor provecho al semestre.

 

Una vez más, Bienvenidos......

PD. Revisen las otras páginas de este Blog.

NOTAS DEFINITIVAS EN 576

LUEGO DE EVALUADOS LOS PORTAFOLIOS DE LAS UNIDADES 1, 2, 3 Y 4, EL RESUMEN DE LA UNIDAD 5, EL PROYECTO FINAL (UNIDAD 6) LA EXPOSICION PRESENCIAL EN LAS INSTALACIONES DE LA UNESCO, CONJUNTAMENTE CON LAS DISCUSIONES PRESENCIALES (ASESORIAS INDIVIDUALES Y GRUPALES), Y LA PARTICIPACIÓN EN EL FORO, EL RESULTADO DE LAS CALIFCACIONES ES EL SIGUIENTE:

ESTUDIANTES CON 10 PUNTOS:

Betancourt, Elvia; Blanco de Valecillos, María; Bravo, Alexander; Carrión de Ibarra, Widad; Charmelo, Mariela; Farfan, Angela; Gago, Ana; Gamez, Ana; González, Eloisa; Graci, Ayari; Guerra, Felicita Eloina; Guillen, Scarlet; Hernández, Elsic; Hernández, Odelis; Hidalgo, Maricruz; León, Marlenys; Marquez, Brakedown; Marquez, Karen; Palima, Maribel; Parada, Omaira; Pardi, Elizabeth; Pesado, Ingrid; Pineda, Eglis; Quintana, Jonnathan; Requis, Yenny; Rivero, Yubi; Rojas, Mildred; Samaro, Yenis; Sánchez, María; Sánchez de Zurita, Esther; Umbria, Glenis; Urbaneja, Leida y Zurita, Raúl.

ESTUDIANTES CON 9 PUNTOS:

Escurpe, Yeslany; España, Yamileth; Fryas, Maylen; García Grey, Mercedes; Laguado, Alix; López, María Luisa y Salom, Jenny.

ESTUDIANTES CON 8 PUNTOS:

Borges, Arlen y Canache, Ana Luisa.

ESTUDIANTES CON 7 PUNTOS:

Lemos, Norkalis.

GRUPOS A EXPONER

DIA MARTES 29 DE JUNIO 2010

LOS GRUPOS EXPOSITORES DEL 1 AL 10 (SEÑALADOS EN LA ENTRADA ANTERIOR)

DIA MIERCOLES 30 DE JUNIO 2010

LOS GRUPOS EXPOSITORES DEL 11 AL 20

HORA DE COMIENZO 1:30 PM

DEBEMOS ESTAR PRESENTES EN LA UNA, MEDIA HORA ANTES PARA TRASLADARNOS A LA UNESCO Y PREPARAR EL SITIO, ES DECIR DESDE LA 1PM.

HAY LIBERTAD PARA LLEVAR CUALQUIER COSA (REFRIGERIO) PARA COMPARTIR, QUE LES PERMITA MANTENERSE DURANTE LA TARDE.

RECUERDEN TRAER SU EXPOSICION DIGITALIZADA.

GRUPOS PARA MODULO III

Grupos Definitivos para la Exposición de 576 Proyecto Comunitario:

1. García Grey Mercedes-Hidalgo Maricruz
2. Carrión de Ibarra Widad-Palima Maribel-Graci Ayari
3. Laguado Alix-Escurpe Yeslany-Salom Yenny
4. Quintana Jonathan-Bravo Alexander
5. León Marlenys-Pesado Ingrid-Sánchez María Higinia-Hernández Odelis
6. Zurita Raúl-Sánchez de Zurita Esther
7. Hernández Elsic-Parada Omaira
8. Guillen Scarlett-Samaro Yenis
9. Blanco de Valecillos María-Guerra Felicita Eloina-Lemos Norcalis
10. Farfan Angela-Frias Maylen
11. Pardi Elizabeth-Requis Yenny
12. López María Luisa-Marquez Brakedoom
13. Betancourt Elvia-Gámez Ana
14. Rojas Mildred-Umbria Glenis
15. Marquez Karen-Pineda Egliss-Gago Ana
16. España Yamileth-González Eloisa-Urbaneja Leida
17. Rivero Yubi
18. Charmelo P. Mariela
19. Canache Ana Luisa (No ha entregado aún)
20. Borges Arlen Carolina

NOTA: LOS GRUPOS NUMERADOS DEL 1 AL 10 EXPONDRAN EL DIA MARTES 29 DE JUNIO Y LOS NUMERADOS DEL 11 AL 19 LES TOCA EL DIA MIERCOLES 30 DE JUNIO 2010. 

Grupos en negrita ya entregarpn por completo Informe Final y Resumen Mod III

PUNTAJE OBTENIDO EN PORTAFOLIOS

PUNTUACIÓN OBTENIDA EN PORTAFOLIOS DE MODULOS I Y II:

Betancourt, Elvia (4); Blanco de Valecillos, María (4); Borges, Arlen (4); Bravo, Alexander (4); Canache, Ana Luisa (4); Carrión de Ibarra, Widad (4); Charmelo, Mariela (4); Escurpe, Yeslany (4); España, Yamileth (4); Gago, Ana (4); Gamez, Ana (4); García Grey, Mercedes (4); González, Eloisa (4); Graci, Ayari (4); Guerra, Felicita Eloina (4); Guillen, Scarlet (4); Hernández, Elsic (4); Hernández, Odelis (4); Hidalgo, Maricruz (4); Laguado, Alix (4); León, Marlenys (4); López, María Luisa (4); Marquez, Brakedown (3); Marquez, Karen (4); Palima, Maribel (4); Parada, Omaira (4); Pardi, Elizabeth (4); Pesado, Ingrid (4); Pineda, Eglis (4); Quintana, Jonnathan (4); Requis, Yenny (4); Rivero, Yubi (4); Rojas, Mildred (4); Salom, Jenny (4); Samaro, Yenis (4); Sánchez, María (4); Sánchez, Damarys (1); Sánchez de Zurita, Esther (4); Soler, Rebeca (1); Umbria, Glenis (4); Urbaneja, Leida (4); Zurita, Raúl (4).

PENDIENTE POR REVISIÓN: Lemos, Norkalis (?);

PORTAFOLIOS DIGITALES RECIBIDOS

HE RECIBIDOS DE LOS SIGUIENTES ESTUDIANTES LOS PORTAFOLIOS DIGITALES CORRESPONDIENTES A LOS MODULOS I Y II:

Blanco de, María; Borges, Arlen; Bravo, Alexander; Canache, Ana; Carrión de, Widad; Charmelo, Mariela; Escurpe, Yeslany; España, Yamileth; Gago, Ana; Gamez, Ana; García, Mercedes; González, Eloisa; Graci, Ayari; Guerra, Felicita; Guillen, Scarlet; Hernández, Elsic; Hernández, Odelis; Hidalgo, Maricruz; Laguado, Alix; Lemos, Norkalis; León, Marlenys; López, María; Marquez, Brakedown; Marquez, Karen; Palima, Maribel; Parada, Omaira; Pesado, Ingrid; Pineda, Eglis; Quintana, Jonnathan; Requis, Yenny; Rivero, Yubi; Rojas, Mildred; Salom, Jenny; Samaro, Yenis; Sánchez, María ; Sánchez de Zurita, Esther; Umbria, Glenis; Urbaneja, Leida; Zurita, Raúl.

Sánchez, Damarys y Soler, Rebeca, solo entregaron el Ensayo Nro 1. de la Unidad I, Módulo 1.

Pardi, Elizabeth, solo entregó Ensayos 1, 2 y 3 de las Unidades I, II y III del Módulo 1.

Si existe alguna discrepancia con respecto a esta lista, por favor comuniquese vía correo o mensajerìa de texto al celular 0426-3213277

CAMBIOS EN EL CRONOGRAMA DE 576

DEBIDO A QUE SE ESTABLECIO COMO FECHA DE REPORTE DE NOTAS EL PERIODO COMPRENDIDO ENTRE EL 22 DE JUNIO Y EL 3 DE JULIO, SE FIJA:

FECHA DE ENTREGA DE LA UNIDAD V (MODULO III)...19 DE JUNIO

• 
  
  RESUMEN DE LOS CAPITULOS 1, 2 Y 3 DE LA UNIDAD V
• 
  
  INFORME FINAL DEL PROYECTO COMUNITARIO

QUEDA ELIMINADA LA ENTREGA DEL INFORME DE AVANCE DEL PROYECTO, LOS PUNTOS QUE SE DEBIAN TOCAR EN DICHO INFORME DE AVANCE DEBEN SER MENCIONADOS EN EL INFORME FINAL.

EXPOSICIONES: INICIO MARTES 29 Y MIERCOLES 30 DE JUNIO

CAMBIOS EN EL CRONOGRAMA DE 576

MODIFICACIONES EN EL CRONOGRAMA DE SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y  DESARROLLO COMUNITARIO

NUEVA FECHA PARA UNIDAD V

INICIO DE DISCUSIÓN UNIDAD V ...DESDE MAYO 30 HASTA 18 DE JUNIO

ENTREGA DE UNIDAD V ...19 DE JUNIO

ENTREGA DE PROYECTO COMUNITARIO Y EXPOSICION ... DEL 6 AL 10 DE JULIO

NOTA: EN EL INFORME DE AVANCE SEÑALEN A LOS INTEGRANTES DEL GRUPO

VINCULO IMPORTANTE

HE AGREGADO UN VINCULO IMPORTANTE EN LA LISTA DE ENLACES PRINCIPALES QUE NOS LLEVA A UNA PAGINA DE COMENTARIOS SOBRE CONSTRUCTIVISMO SOCIAL Y PRODUCCION DE CONOCIMIENTO, SERIA BUENO QUE LO LEAN Y RELACIONEN CON LA IMPORTANCIA DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA EN LA FORMACION DEL DOCENTE.

PORTAFOLIO DIGITAL 576

PARA EL 8 DE MAYO ESTA PLANTEADA LA ENTREGA DEL PORTAFOLIO DIGITAL.

RECUERDEN QUE EL MISMO DEBE LLEVAR PORTADA, INDICE, INTRODUCCION LOS TRES ENSAYOS (1, 2 Y 3), EL RESUMEN DE 200 PALABRAS DE LA LECTURA SELECCIONADA DEL MODULO 2, Y LA REFERENCIA BIBLIOGRTAFICA DE UN TEMA QUE DEBIAN BUSCAR EN INTERNET, PRENSA, BIBLIOTECA, ETC. ACOMPAÑADO DE UN COMENTARIO BREVE EN RELACION A LA IMPORTANCIA DE DICHO ARTICULO PARA UD.

NOS QUEDAN DOS SEMANAS, DEBEMOS PROFUNDIZAR LA DISCUSION VIA CORREO, VIA FORO Y PRESENCIALMENTE ANTES DE ENTREGAR LOS TRABAJOS, RECUERDEN QUE ESTA PENDIENTE LA REVISION DE SUS ANOTACIONES, ESQUEMAS Y VISIONES PROPIAS DE LOS TEMAS DE LOS MODULOS I Y II.

NO DEJEN PARA EL FINAL LA CONFORMACION DE LOS GRUPOS PARA EL PROYECTO COMUNITARIO, DE UNA VEZ DEBEN IR DEFINIENDO CON QUIENES VAN A TRABAJAR (PAREJA O EN GRUPOS DE 3).

HOY VIERNES NO ASISTIRÉ AL CENTRO LOCAL POR PROBLEMAS DE TIPO PERSONAL QUE DEBO RESOLVER PERO ESTARÉ PENDIENTE VIA TELEFONO (0426-3213277) Y VIA CORREO.

CAMBIOS EN EL CRONOGRAMA DE 576

La discusión de la Unidad II se prolonga hasta el 17 de abril, en vista de que aun no han participado la mayoria de los que participaron en la Unidad I. Por tanto el Foro relativo a la Unidad III (ROL SOCIAL DEL DOCENTE) lo abriré el 18 de abril y estará vigente hasta el 1 de mayo, en esa semana comenzamos a comentar lo referente al modulo II (las lecturas seleccionadas por Ustedes) hasta el 7 de mayo. Esto no significa que las discusiones se cierren, cualquiera puede opinar incluso después de las fechas.

En mi opinión han sido bastante satisfactorias las opiniones emitidas. Esperemos que se incremente la participación.

Reporte de Miembros

Los (as) siguientes estudiantes no se han incorporado al trabajo del grupo de la 576, aunque han sido invitados (as), no han aceptado la invitación, quien no informe de su correo electrónico de hotmail, no será invitado (a). Si le llegó la invitación y ha tenido problemas, por favor, manifiestelo, para que sea atendido (a).

Betancourt Elvia; Calma Ana; Clemente María; Clemente Nilda; Dorante Dilcia; Escalona Misleidy; Escalona Yuleima; España Yamileth; Farfan Angela; Guacaran Dayana; Guerra Felicita; Lemos Norkalis; Medina Yessica; Pineda Eglis; Villegas Yamileth y Zorrilla Meilys.

DISCULPAS

DEBIDO A ASUNTOS PERSONALES QUE DEBO ATENDER CON SUMA URGENCIA EN EL DIA DE HOY, NO PODRÉ ASISTIR A REALIZAR ASESORIAS PRESENCIALES, EN SU DEFECTO CUALQUIER CONSULTA O REQUERIMIENTO POR FAVOR ENVIENLA A MI CORREO ELECTRONICO luisfuentes_una_2010@hotmail.com, lo cual será respondido en su debida oportunidad

Balance de Suscripción

El grupo de trabajo y discusión de la 576, abierto en Windows Live, hasta ahora tiene a 21 estudiantes inscritos, de 37 alumnos que de alguna manera se han puesto en contacto con el profesor y han recibido invitaciones.
He aquí la lista de estudiantes que no se han incorporado al grupo de 576.
España, Yamileth; Gamez, Ana; González, Eloisa; Guacaran, Dayana; Guillen, Scarlet; Marquez, Karen; Martínez, Eddy; Zurita, Raúl.
Los siguientes estudiantes hasta ahora no se le conoce el correo electrónico, por tanto no pueden recibir invitación: Calma, Ana; Clemente, María; Clemente, Nilda; Lemos, Norcalis; Sánchez, Esther; Urbaneja, Leida; Villegas, Yamileth; Zorrilla, Meilys.
Para el día Jueves 18 serán colocadas en el foro las primeras actividades, por tanto se vuelve imperiosa la necesidad de que se vayan incorporando al grupo.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 2010-1

Dentro del área de Componente Docente, la Sociología de la Educación y el Desarrollo Comunitario tiene como propósito brindar al estudiante un marco referencial-conceptual que le permita analizar y comprender la educación como fenómeno social, desarrollando su capacidad para interpretar el hecho educativo en los espacios del aula y en el contexto más amplio de la comunidad y la sociedad. Se basa en teorías y herramientas analíticas que le permiten al estudiante comprender y actuar sobre el contexto social y sobre la realidad en la que se desenvolverá profesionalmente.

El curso de Sociología de la Educación y Desarrollo Comunitario (SEyDC) es de carácter teórico – práctico. Este enfoque general se especifica en sus Módulos constituyentes y se tiene que los Módulos I y II conforman la parte teórica y el Módulo III, la parte práctica.

El Módulo I, por su carácter teórico, le brindará al estudiante herramientas fundamentales para desarrollar competencias y habilidades que le ayuden a comprender, analizar y explicar la realidad social en la cual está inmersa la educación, a través del conocimiento y la discusión de las diversas teorías sociológicas y las peculiaridades y particularidades que cada una de ellas ha arrojado sobre la interpretación del hecho educativo, sus aportes y criticas en las diversas concepciones de la realidad educativa, sus influencias en la construcción de los paradigmas vigentes sobre el fenómeno educativo y las dimensiones de su rol como educador.

El Módulo II, por su íntima relación con la investigación, le incentivará un espíritu curioso, de búsqueda de información técnica y científica de actualidad en cuanto a los problemas sociales que afectan el proceso educativo, así como su estudio. El estudiante no debe conformarse con explicaciones ideológicas, políticas o mágicas de la problemática educativa, sino que debe acostumbrarse a recurrir a las fuentes científicas (informes de investigación, referencias calificadas en Internet, por ejemplo).

Finalmente, el Módulo III, le ofrece la oportunidad al estudiante para hacer una evaluación de problemas concretos y diseñar una propuesta a través de un proyecto de desarrollo comunitario referido a su localidad y comunidad de trabajo. 

Lineamientos:

•Cada uno de los participantes al curso, deberá informar al asesor académico, la dirección electrónica de su correo, en vista de que los trabajos serán entregados por esta vía. En tal sentido, deberán colocar su correo electrónico en la casilla situada a la derecha en esta página para suscribirse al mismo. Esto permitirá al asesor de la asignatura poder invitarlo a participar en un Foro de Grupos de Windows Live (Hotmail), el cual se instrumenta en este semestre para realizar las discusiones de cada una de las unidades de la materia.

•Los Módulos I y II formarán parte de un portafolio digital, es decir, de una unidad coherente, integral y relacionada. El módulo III comprende la actividad práctica.

•Cada uno de estos módulos deberá ser discutido con el asesor académico, previamente a la entrega por correo, lo que significa que no serán recibidos aquellos trabajos que no hayan sido discutidos con el asesor. Los canales para desarrollar la discusión: correo electrónico, chat de messenger, foro de google, mensajes de texto, teléfono y por supuesto, presencialmente.

•Es obligatoria la participación en el foro, cuestión que será evaluada.

•Los módulos I y II serán desarrollados individualmente por cada participante (Portafolio). El Módulo III será trabajado en grupo (3 participantes), es decir, tanto el resumen, el informe de proyecto comunitario y la exposición final se harán en grupo.

•La exposición final se realizará ante el colectivo de participantes de la asignatura, de la manera que decida el asesor.

•El Informe Final del Proyecto Comunitario (único documento impreso que serà recibido) no será devuelto.

•Los momentos de entrega serán cumplidos estrictamente, sin prórroga.

•NO OLVIDE DESCARGAR Y LEER EL PLAN DE CURSO VIGENTE.

¡SUERTE !!!

Prof. Luis Fuentes

luisfuentes_una_2010@hotmail.com

0212-8915713 / 0414-2708035 / 0426-3213277

Visite el Blog http://areademetodologiametropolitano.blogspot.com/ 

NOTA: El resto de los detalles específicos para el trabajo con cada uno de los módulos, serán expuesto dentro de la plataforma de grupo de Windows Live (Hotmail). Por lo que la participación en el mismo, y la revisión periódica del blog y de su correo personal, se convierte en una actividad obligatoria y permanente.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y ENTREGA DE TRABAJOS

• ESTUDIO DE MATERIALES INSTRUCCIONALES Y LECTURAS ASIGNADAS ... Desde la presente fecha.
• REVISIÓN DE BLOG E INSCRIPCIÓN EN GRUPO DE WINDOWS LIVE (HOTMAIL)... Inmediatamente.
• DISCUSIÓN DE LA UNIDADES I Y II... Fecha límite: 10/04/10
• DISCUSIÓN DE LA UNIDAD III ... Fecha límite: 24/04/10
• DISCUSIÓN DE LA UNIDAD IV ... Fecha límite: 07/05/10
• ENTREGA DE PORTAFOLIO DIGITAL MODULOS I y II 08/05/10
• DISCUSIÓN DE UNIDAD V ... Hasta 04/06/10
• ENTREGA UNIDAD V ... 05/06/10
• ENTREGA PROYECTO COMUNITARIO Y EXPOSICIÓN ... Semana del 29 de Junio hasta el 3 de Julio

NUEVA FECHA PARA UNIDAD V

• INICIO DE DISCUSIÓN UNIDAD V ...DESDE MAYO 30 HASTA 18 DE JUNIO
• ENTREGA DE UNIDAD V ...19 DE JUNIO
• ENTREGA DE PROYECTO COMUNITARIO Y EXPOSICION ... DEL 6 AL 10 DE JULIO

NOTAS DEFINITIVAS 576

A continuación se detallan las notas definitivas:
Con 10 puntos:
Naranjo, Taydée; Virguez, Nilcar; Casanova, Alvis; Varguilla, William; Contreras, Gladys; Berrios, María; Alae, Yris; Brito, Sol; Rojas, Yormary; González, Adriana; Odon, Mariela; Sánchez, Ana; Cespedes, Luz; Cabriles, Lisbeth; Carrero, Liz; Rolando, María; Biord, Vianka; González, Emelys.
Con 9 puntos:
Torrealba, Pedro; Gutierrez, Silvia; Mendez, Rosa; Echenique, Dianely; Castro, María E.; Palacios, Dalvin; Rodriguez, Anarelys; Suarez, Heidi; Valderrama, Mildred; Goncalves, Mariela; Martínez, Glenis; Duarte, Johana; Dugarte, Miriam; García, Joana.
Con ocho (8) puntos:
Araujo, Ana; Bolivar, Alida.
Con siete (7) puntos:
Hernández, Beatriz; Hidalgo, Carmen; Burguillos, Norelys; Gamboa, Zulangela; Díaz, Rosiris; Miranda, José.
Con seis (6) puntos:
Heddrich, Yennifer; Guillen, Nelly; García, Jose Luis.
Con cinco (5) puntos:
Rotondo, Asunta.
Con cuatro (4) puntos:
Medina, Mónica; Betancourt, Elvia; Farfan, Angela; Marquez, Karen.
Con tres (3) puntos:
Guacarán, Carmen; Cárdenas, Jesaeli; Fernández, Yusmery; Rondón, Francisco; Dorante, Dilcia; García, Mercedes.
Con cero (0) puntos:

Pineda, Emilia; Barragan, Mery; Ribas, Vicenta; Peña, María; Buraglia, José; Viloria, Walter; Rubiano, Dora; Torrealba, Anais; Guacaran, Dayana; Palima, Maribel.

Se aprueba con un mínimo de seis (6) puntos.

REALIZADAS LAS EXPOSICIONES DE LA 576

Durante la semana pasada, los días 12, 13, 14 y 16 se realizaron las exposiciones de la 576, las cuales resultaron bastantes positivas, en dichas exposiciones se presentaron los informes de los proyectos comunitarios realizados por los estudiantes, los cuales abordaron distintas problemáticas de las comunidades educativas, así como otros de índole más general que afectan a las comunidades de Vargas, Miranda y Distrito Capital.
En dichas presentaciones, los estudiantes se basaron en la técnica de los mapas mentales y conceptuales para expresar las distintas fases de desarrollo de los proyectos comunitarios. Para la realización de las presentaciones utilizaron el software Powerpoint.

EXPOSICIONES 576 DIA 1

MARTES 12 DE ENERO 2010
GRUPO 1 Hora: 1:30 pm
-Alae, Yris-Naranjo, Taydé-Martínez, Glenis
-Biord, Vianka
-Brito, Sol
-Casanova, Alvis
-Cespedes, Luz-Virgüez, Nilcar
-Contreras, Gladys

Las siguientes personas no han enviado aún su Informe Final en digital
-Araujo, Ana
-Berrios, María-Carrero, Liz
-Betancourt, Elvia
-Burguillos, Norelis-Hidalgo, Carmen
-Cabriles, Lisbeth-Torrealba, Pedro-Dugarte, Miriam
-Cardenas, Jesaeli
-Castro, María Elisa

Por favor no olvidar enviarlo al correo o llevarlo en pendrive.
Nos vemos!!!

GRUPOS DE EXPOSICION

MARTES 12 DE ENERO 2010
GRUPO 1
-Alae, Yris-Naranjo, Taydé-Martínez, Glenis
-Araujo, Ana
-Berrios, María-Carrero, Liz
-Betancourt, Elvia
-Biord, Vianka
-Bolivar, Alida-Palacios, Darvin
-Brito, Sol
-Burguillos, Norelis-Hidalgo, Carmen
-Cabriles, Lisbeth-Torrealba, Pedro-Dugarte, Miriam
-Cardenas, Jesaeli
-Casanova, Alvis
-Castro, María Elisa
-Cespedes, Luz-Virgüez, Nilcar
-Contreras, Gladys
MIÉRCOLES 13 DE ENERO 2010
GRUPO 2
-Dorante, Dilcia
-Duarte, Johana-González, Adriana
-Echenique, Dianely
-Farfan, Angela
-Fernández, Yusmeri
-Gamboa, Zulangela
-García, Joana
-García, Mercedes
-García, José Luis-Guillen, Nelly
-Goncalves, Mariela
-González, Emelys-Sánchez, Ana
-Guacaran, Carmen
-Gutiérrez, Silvia
-Heddrich, Yennifer
JUEVES 14 DE ENERO 2010
GRUPO 3
-Hernández, Beatriz
-Márquez, Karen
-Medina, Mónica
-Mendez, Rosa
-Miranda, José
-Odón, Mariela
-Rodríguez, Anarelys-Rolando, María
-Rojas, Yormary
-Rondón, Francisco
-Rotondo, Asunta
-Suarez, Heidi
-Valderrama, Mildred
-Varguilla, William

INICIO DE ACTIVIDADES

LOS MEJORES DESEOS PARA TODOS EN ESTE 2010.
*OFICIALMENTE LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS COMIENZAN HOY 5 DE ENERO, SIN EMBARGO DEBIDO A PROBLEMAS LABORALES HABRÁ PARO PRESENCIAL HASTA QUE SE RESUELVAN DICHOS PROBLEMAS, LO CUAL POSIBLEMENTE OCURRA ESTA SEMANA.
*EN LO QUE RESPECTA A LAS ACTIVIDADES PENDIENTES DE LA 576, LA EXPOSICIÓN FINAL SE REALIZARÁ LA SEMANA QUE VIENE MARTES 12, MIERCOLES 13 Y JUEVES 14 DE ENERO DESDE LA 1:30 PM EN LAS INSTALACIONES DEL CENTRO LOCAL METROPOLITANO.

*LAS EXPOSICIONES SE REALIZARÁN EN TRES GRUPOS, CADA GRUPO TENDRA UN TIEMPO MÁXIMO DE EXPOSICION DE 15 MINUTOS CON 5 MINUTOS ADICIONALES PARA INTERCAMBIO DE PREGUNTAS E IMPRESIONES. DEBERÁN APOYARSE EN PRESENTACIONES DE DIAPOSITIVAS DIGITALIZADAS CUYO CONTENIDO CENTRAL SE EXPRESE EN MAPAS MENTALES Y/O CONCEPTUALES.
*EL TRABAJO FINAL DEL PROYECTO COMUNITARIO DEBERÁN ENTREGARLO IMPRESO EL DIA DE LA EXPOSICION, EL RECIBO DEL MISMO DIGITALIZADO SE HARÁ A TRAVÉS DEL CORREO DESDE ESTE MISMO MOMENTO.
*LOS TRES GRUPOS ESTARÁN ESPECIFICADOS EN ESTE BLOG.